Interhemisférická interakcia (prenos signálu medzi hemisférami mozgovej kôry) je špeciálny mechanizmus na spojenie ľavej hemisféry a pravej hemisféry do jedného integratívneho, holisticky fungujúceho systému, ktorý sa vytvára pod vplyvom genetických aj environmentálnych faktorov. Každý vie,
V rokoch 1986 – 1988 prebiehal výskum s predškolákmi v materských školách v Krasnojarsku, kedy deti študovali čítanie a písanie v režime diaľkového videnia. Čo to znamená? Režim videnia na diaľku je ďalším prvkom
Ľudmila Nagirnaja, Katedra hygieny pre deti a dorast Lekárskej univerzity: „Táto vyučovacia metóda – spôsob výučby školákov v stoji, napĺňa prirodzenú potrebu detí pohybovať sa. Vďaka voľnej pracovnej polohe na hodine dochádza u dieťaťa k
Naučiť dieťa čítať nie je ľahká úloha. Naučiť sa rýchlo čítať je ešte ťažšie. Psychológ a autor knihy „Rýchle čítanie pre deti“ Šamil Achmadullin povedal, ako pomôcť dieťaťu zvládnuť túto zručnosť. Prečo by dieťa
O zaujímavé postrehy zo života obyčajnej bezplatnej školy v malom švajčiarskom meste Lugano sa podelila Irina Plytkevi, ktorej deti tam po moskovskej škole skončili. 1. Lekcie prebiehajú v blokoch jeden a pol hodiny a
Vplyv digitálnych technológií na mentálny vývoj detí V progresívnych krajinách už čelia mnohým deštruktívnym dôsledkom digitalizácie vzdelávania. V posledných rokoch prebieha po celom svete mnoho štúdií, ktoré ukazujú, že akonáhle sa počítače objavia v
Svetové ekonomické fórum, ktoré sa konalo koncom januára vo virtuálnom Davose, sa venovalo aj vzdelávaniu. Na webovej stránke EEF v sekcii agenda 2021 sa objavil článok „What will education look like in 20 years?
V Škótsku umožnia deťom od štyroch rokov zmeniť pohlavie bez toho, aby o tom informovali svojich rodičov Vnucovanie rodovej ideológie Každý žiak starší ako štyri roky, ktorý sa rozhodne zmeniť pohlavie, musí byť v tomto
Hudobník, filozof a autor „komplexno-vlnovej lekcie“ Michail Kazinik vysvetľuje, prečo je škola podobná letuške, prečo by učitelia fyziky mali hovoriť o Bachovi a kto deťom kradne najlepšie roky života. V mojej mladosti mali učitelia
Japonsko je krajina, v ktorej sa veľká pozornosť venuje šintoistickým a budhistickým duchovným praktikám. Bohaté duchovné dedičstvo viedlo k zvláštnemu, trochu mystickému prístupu k mnohým veciam v Japonsku. Napríklad v Japonsku existuje duchovný rituál,
CNN: IQ za posledných niekoľko desaťročí neustále klesá a na vine sú faktory prostredia, tvrdí nová štúdia. Nórski vedci analyzovali IQ nórskych mužov narodených v rokoch 1962 až 1991 a zistili, že IQ sa
Waldkindergarten sú lesné škôlky, ktoré sú veľmi populárne v Nemecku. Ich mottom je: „nie je zlé počasie, je len zlé oblečenie“. Mnohé z týchto materských škôl sú založené na waldorfskej metodike. Bez ohľadu na
Egor Andreev, 44 ročný podnikateľ z Čeľjabinska, sa postaral o deväť detí z miestneho detského domova. Pred niekoľkými rokmi sa majiteľ veľkého podniku v Čeľjabinsku Egor Andreev rozhodol navštíviť pred novoročnými sviatkami jeden z
„Koncom 80. rokov som pracoval v predškolských zariadeniach v Striževskom. Prechádzajúc po niektorých inštitúciách som si všimol, že bábika Barbie sa zrazu stala najobľúbenejšou bábikou medzi deťmi. Vychovávateľkám som položil otázku: „Milé ženy, nerozumiete
Poľský prezident Andrzej Duda vyjadril dôveru rodičom a nie medzinárodným organizáciám pri výchove detí, uviedla poľská televízia TVPInfo 12. augusta. Prezident Andrzej Duda predložil Sejmu návrh novely školského zákona, v ktorej sa jasne uvádza,
Rodičia od útleho veku často vodia deti na hodiny angličtiny alebo matematiky a veria, že sa im to určite zíde. Z väčšej časti však zabúdajú na hudbu, ktorá sa klasifikuje ako voliteľná zábava, s
The New York Times uverejnil článok Human contact is now a luxury good s hlavnou tézou: spotreba digitálnych služieb je príznakom chudoby. Hovoríme o digitálnej ekonomike a máme na mysli ekonomiku služieb pre chudobných.
„Programovaním do detských hláv hotových právd, záverov, učiteľ nedáva deťom príležitosť, aby sa priblížili prameňu myšlienok a živých slov, a tým zväzuje krídla snov, fantázií a kreativity. Z živej, aktívnej bytosti sa dieťa často
Z prednášky profesorky Tatiany Černigovskej, doktorky biológie a filológie, vedúcej Laboratória kognitívneho výskumu Štátnej univerzity v Petrohrade. Odborníčka v oblasti teórie vedomia, profesorka Tatiana Černigovská, porozprávala o nebezpečenstvách, ktoré hrozia kreatívnemu, neštandardne mysliacemu človeku. Podľa nej označenie „blázna“
História a fakty Do veku 18 rokov bolo vyučovanie detí v Rusku oddelené. 31. mája 1918 prichádza do platnosti rozhodnutie o zavedení povinného spoločného vzdelávania podpísané komisárom školstva Lunačarskim.
Interhemisférická interakcia (prenos signálu medzi hemisférami mozgovej kôry) je špeciálny mechanizmus na spojenie ľavej hemisféry a pravej hemisféry do jedného integratívneho, holisticky fungujúceho systému, ktorý sa vytvára pod vplyvom genetických aj environmentálnych faktorov. Každý vie,
V rokoch 1986 – 1988 prebiehal výskum s predškolákmi v materských školách v Krasnojarsku, kedy deti študovali čítanie a písanie v režime diaľkového videnia. Čo to znamená? Režim videnia na diaľku je ďalším prvkom
Ľudmila Nagirnaja, Katedra hygieny pre deti a dorast Lekárskej univerzity: „Táto vyučovacia metóda – spôsob výučby školákov v stoji, napĺňa prirodzenú potrebu detí pohybovať sa. Vďaka voľnej pracovnej polohe na hodine dochádza u dieťaťa k
Naučiť dieťa čítať nie je ľahká úloha. Naučiť sa rýchlo čítať je ešte ťažšie. Psychológ a autor knihy „Rýchle čítanie pre deti“ Šamil Achmadullin povedal, ako pomôcť dieťaťu zvládnuť túto zručnosť. Prečo by dieťa
O zaujímavé postrehy zo života obyčajnej bezplatnej školy v malom švajčiarskom meste Lugano sa podelila Irina Plytkevi, ktorej deti tam po moskovskej škole skončili. 1. Lekcie prebiehajú v blokoch jeden a pol hodiny a
Vplyv digitálnych technológií na mentálny vývoj detí V progresívnych krajinách už čelia mnohým deštruktívnym dôsledkom digitalizácie vzdelávania. V posledných rokoch prebieha po celom svete mnoho štúdií, ktoré ukazujú, že akonáhle sa počítače objavia v
Svetové ekonomické fórum, ktoré sa konalo koncom januára vo virtuálnom Davose, sa venovalo aj vzdelávaniu. Na webovej stránke EEF v sekcii agenda 2021 sa objavil článok „What will education look like in 20 years?
V Škótsku umožnia deťom od štyroch rokov zmeniť pohlavie bez toho, aby o tom informovali svojich rodičov Vnucovanie rodovej ideológie Každý žiak starší ako štyri roky, ktorý sa rozhodne zmeniť pohlavie, musí byť v tomto
Hudobník, filozof a autor „komplexno-vlnovej lekcie“ Michail Kazinik vysvetľuje, prečo je škola podobná letuške, prečo by učitelia fyziky mali hovoriť o Bachovi a kto deťom kradne najlepšie roky života. V mojej mladosti mali učitelia
Japonsko je krajina, v ktorej sa veľká pozornosť venuje šintoistickým a budhistickým duchovným praktikám. Bohaté duchovné dedičstvo viedlo k zvláštnemu, trochu mystickému prístupu k mnohým veciam v Japonsku. Napríklad v Japonsku existuje duchovný rituál,
CNN: IQ za posledných niekoľko desaťročí neustále klesá a na vine sú faktory prostredia, tvrdí nová štúdia. Nórski vedci analyzovali IQ nórskych mužov narodených v rokoch 1962 až 1991 a zistili, že IQ sa
Waldkindergarten sú lesné škôlky, ktoré sú veľmi populárne v Nemecku. Ich mottom je: „nie je zlé počasie, je len zlé oblečenie“. Mnohé z týchto materských škôl sú založené na waldorfskej metodike. Bez ohľadu na
Egor Andreev, 44 ročný podnikateľ z Čeľjabinska, sa postaral o deväť detí z miestneho detského domova. Pred niekoľkými rokmi sa majiteľ veľkého podniku v Čeľjabinsku Egor Andreev rozhodol navštíviť pred novoročnými sviatkami jeden z
„Koncom 80. rokov som pracoval v predškolských zariadeniach v Striževskom. Prechádzajúc po niektorých inštitúciách som si všimol, že bábika Barbie sa zrazu stala najobľúbenejšou bábikou medzi deťmi. Vychovávateľkám som položil otázku: „Milé ženy, nerozumiete
Poľský prezident Andrzej Duda vyjadril dôveru rodičom a nie medzinárodným organizáciám pri výchove detí, uviedla poľská televízia TVPInfo 12. augusta. Prezident Andrzej Duda predložil Sejmu návrh novely školského zákona, v ktorej sa jasne uvádza,
Rodičia od útleho veku často vodia deti na hodiny angličtiny alebo matematiky a veria, že sa im to určite zíde. Z väčšej časti však zabúdajú na hudbu, ktorá sa klasifikuje ako voliteľná zábava, s
The New York Times uverejnil článok Human contact is now a luxury good s hlavnou tézou: spotreba digitálnych služieb je príznakom chudoby. Hovoríme o digitálnej ekonomike a máme na mysli ekonomiku služieb pre chudobných.
„Programovaním do detských hláv hotových právd, záverov, učiteľ nedáva deťom príležitosť, aby sa priblížili prameňu myšlienok a živých slov, a tým zväzuje krídla snov, fantázií a kreativity. Z živej, aktívnej bytosti sa dieťa často
Z prednášky profesorky Tatiany Černigovskej, doktorky biológie a filológie, vedúcej Laboratória kognitívneho výskumu Štátnej univerzity v Petrohrade. Odborníčka v oblasti teórie vedomia, profesorka Tatiana Černigovská, porozprávala o nebezpečenstvách, ktoré hrozia kreatívnemu, neštandardne mysliacemu človeku. Podľa nej označenie „blázna“
História a fakty Do veku 18 rokov bolo vyučovanie detí v Rusku oddelené. 31. mája 1918 prichádza do platnosti rozhodnutie o zavedení povinného spoločného vzdelávania podpísané komisárom školstva Lunačarskim.
čl.17. Sloboda prejavu a právo na informácie sú zaručené. Každý má právo vyjadrovať svoje názory slovom, tlačou, obrazom, alebo iným spôsobom, ako aj slobodne vyhľadávať, prijímať a rozširovať idey a informácie bez ohľadu na hranice štátu. Čl.20. Právo slobodne sa združovať je zaručené. Každý má právo spolu s inými združovať sa v spolkoch, spoločnostiach a iných združeniach.
