Vo vybranej škole vytvorili štyri triedy prvého ročníka bez okien, nahradili drsné, blikajúce žiarivky žiarovkami s plným spektrom simulujúcimi prirodzené denné svetlo… a výsledky natočili a analyzovali.
Rozdiel bol ohromujúci: hyperaktívne, nepredvídateľné deti sa zrazu upokoja, sedia ticho a sústredia sa ako nikdy predtým. A v kontrolných triedach so štandardným osvetlením? Chaos, ako vždy.
Skutočné zábery zo 70. rokov 20. storočia z prelomovej práce Dr. Johna Otta (1976, Sarasota, Florida). Jeho spomalené kamery zachytili to, čo školy stále ignorujú: umelé svetelné spektrá a blikanie môžu doslova preprogramovať vyvíjajúci sa mozog..
https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/002221947600900704
Preložil: OZ Biosféra www.biosferaklub.info